|
Albert Gras Martí |
L'AEFiQ-Curie - Soci d'Honor de l'IECBV (Institut d'Estudis Comarcals del Baix Vinalopó) - Laudàtio de Daniel Climent i Giner - Parlament d’Albert Gras i Martí |
La Rella (IECBV)(2010) |
|
Daniel Climent Giner i Albert Gras Martí |
Ciència i cultura científica al migjorn valencià
Apunts per a una història del dèficit cientificotècnic valencià
|
La Rella (IECBV)(2010) |
|
Yamile Pedraza, Nathaly Guerrero Guevara, Julio Santos, Erika P. Daza Pérez, Enric Ripoll, Elizabeth Mora-Torres, Ana Gurrola Togasi, Alexa Joyce, Albert Gras-Marti, Águeda Gras-Velázquez |
Experiencias de enseñanza de la química con el apoyo de las TIC |
Educación Química, Número: 3 Pàgines: 320-329 (2009) |
|
Gras Martí, A.; Mora Torres, E.; Gras-Velázquez, À,; López, M.L. |
Estudi de cas sobre perspectives de gènere en els debats virtuals |
Revista: Feminismo/s, vol.--, 71-86 (2009) |
|
Orfa Yamile Pedraza Jiménez, Albert Gras- Martí, María
Cecilia Alfonso de Fonseca |
CnLT
- Ciencias Naturales, Lenguaje y TIC: Una tríada para el aprendizaje
|
Congreso Iberoamericano, Venezuela (2008) |
| Orfa
Yamile Pedraza–Jiménez, Albert Gras–Martí |
Aproximación
al uso de herramientas Web 2.0 para el aprendizaje de la Química
General Universitaria |
Congreso de Didáctica de las Ciencias,
Habana (2008) |
Erika
Patricia Daza Pérez,
Royman Pérez Miranda, Albert Gras Martí |
Termoregulación
en Lagartos: Estudio de los Modelos Elaborados por Profesores de Ciencias
en Formación Inicial |
Congreso
Didáctica de las Ciencias, Almería (2008) |
| Àgueda
Gras-Velàzquez, Elizabeth Mora Torres, Erika Patricia Daza Pérez,
O. Yamile Pedraza Jiménez, Ana Gurrola Togasi, Yuri Milachay
Vicente, Anthony Macedo Ardiles, Enric Ripoll i Mira, Albert Gras-Martí |
Fraude
en ciencia: un aspecto CTSA casi olvidado |
Congreso
Didáctica de las Ciencias, Almería (2008) |
|
Elizabeth Mora Torres, Albert Gras i Martí |
Medicines
i gènere. El torsimany necessari: Introducció |
Feminismo/s, vol. 10 (2007) (Editors) |
| Àgueda
Gras-Velàzquez i Albert Gras i Martí |
Els canvis
de paradigmes científics i les dones |
Feminismo/s,
vol. 10, pp.--- |
| Albert Gras-Martí, Yuri Milachay, José Mendoza Rodríguez, Bernat Martínez, Angel Juan |
Actividades de formación de profesorado en modo no presencial:
el proyecto tic@’t (Posters,10.pdf ) |
Revista Tecne, Episteme Y Didaxis 2n semestre
2007, no. extra issn 0121-3814.
3r congreso internacional sobre formación de profesores, Bogotá,
septiembre (2007)
(Actes completes) |
| José Mendoza Rodríguez, Bernat Martínez, Angel Juan, Albert Gras-Martí |
Ejemplos de cursos de formación de profesorado (Ponencias, 3.pdf) |
Revista Tecne, Episteme Y Didaxis 2n semestre
2007, no. extra issn 0121-3814.
3r congreso internacional sobre formación de profesores, Bogotá,
septiembre (2007)
(Actes completes) |
| Elizabeth
Mora Torres, Agueda Gras-Velázquez , Yuri Milachay Vicente , Albert
Gras Martí |
Aplicaciones
docentes de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
y formación interdisciplinar: Una propuesta de metodología no presencial
para toda la comunidad educativa |
Prospectiva
científica, UPTC (2007) |
|
|
|
| T. Sancho
Vinuesa, Y. Milachay Vicente, H. Vizcarra, J. Guisasola, A. Gras Martí |
Valoración
actual y renovación en la enseñanza/aprendizaje de matemáticas
y física en estudios de ingeniería |
II Jornadas
de Innovación Educativa de la EPS de Zamora, 19-22 de junio (2007) |
| Albert Gras Martí |
Pròleg
a enLATAdas |
enLATAdas (2007) |
| Albert Gras Martí |
Algunes
opinions (personals) sobre les Olimpíades de Física i
sobre el «nivell de física» amb què arriben
els estudiants de secundària a la facultat (i amb què
n'ixen) |
El
Butlletí de l'IEC, Institut d'Estudis Catalans (2007) |
Albert Gras Martí, Marisa Cano Villalba,
Vicent Soler Selva, Yuri
Milachay Vicente, Manuel Alonso Sánchez, Ángel Torres
Climent |
Recursos digitales paralos docentes de ciencias |
Libro
3: Experiencias innovadoras de utilización de las NTIC en actividades
prácticas de ciencias Pedro Membiela (Coordinador)
Educación Editora ISBN 978-84-690-4622-7
D.L. OU-28/2007(2007)
Versió
en línia. (Versió per
si falla l'enllaç anterior) |
| Joaquín
Martínez-Torregrosa, Rafael López Gay, Albert
Gras-Marti |
Mathematics
in Physics Education: Scanning Historical Evolution of the Differential
to Find a More Appropriate Model for Teaching Differential Calculus
in Physics |
Science
& Education 15: 447- 462 (2006) |
Albert
Gras Martí, Marisa Cano Villalba, Vicent Soler Selva, Yuri
Milachay Vicente, Manuel Alonso Sánchez, Ángel Torres
Climent |
Investigación
didáctica y recursos digitales para los docentes de ciencias |
Congreso
Internacional de Educación, RUDECOLOMBIA 10 años, Paipa,
Boyacá, 17-21 octubre (2006) |
| Becerra-Labra,
Carlos; Gras-Martí, Albert y Martínez-Torregrosa, Joaquín |
La
física con una estructurada problematizada: efectos sobre el
aprendizaje conceptual, en las actitudes e intereses de los estudiantes
universitarios |
(2006)? |
Carlos
Arribas Ugarte, Mischa Bechberger, Marisa Cano Villalba,
Albert Gras Martí, Danyel Reiche, Diego Romero Tárraga
|
Les energies
renovables: situació actual i previsió de futur |
La Rella, IECBV, volum... (2006) |
| Torres, À.; Soler-Selva, V.F.; Gras-martí, A. |
Avaluació de miniaplicacions de física (physlets) com a complement d'activitats d'aula |
Revista de Física (2006) 3 (10) 47-52 |
| Albert
Gras Martí, Marisa Cano Villalba, Teresa Sancho Vinuesa |
Metodologia
docent per a una assignatura de matemàtiques de la UOC basada en un
ensenyament / aprenentatge actiu |
Jornades
en Xarxa sobre l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior (2006) |
Y.
Milachay, V. Soler-Selva, M. Cano-Villalba, A. Gras-Martí, M.
Pardo, J.V. Santos. J.M. Villalvilla, M.J. Caturla, J.A. Miralles, J.Ll.
Doménech, J. Pons
|
Sobre
la formación cientificotécnica de los ciudadanos: Análisis
de debates en línea entre profesores |
Educación, Enerxía e Desenvolvemento
Sostible, Colección Informes e Propostas
Nº 18, ICE
Universidades de Santiago de Compostela, José Mendoza
Rodríguez e Manuel A. Fernández Domínguez
(Coords.), 425-441 (2006) |
| Y.
Milachay, A. Gras-Martí,
M. Cano-Villalba |
Instalación
y gestión de plataformas virtuales para el desarrollo de proyectos
escolares de ciencia internacionales |
Educación, Enerxía e Desenvolvemento
Sostible, Colección Informes e Propostas
Nº 18, ICE
Universidades de Santiago de Compostela, José Mendoza
Rodríguez e Manuel A. Fernández Domínguez
(Coords.), 407-424 (2006) |
| Y.
Milachay, A. Gras-Martí,
M. Cano-Villalba |
La
educación energética en América Latina |
Educación, Enerxía e Desenvolvemento
Sostible, Colección Informes e Propostas
Nº 18, ICE
Universidades de Santiago de Compostela, José Mendoza
Rodríguez e Manuel A. Fernández Domínguez
(Coords.), 387-406 (2006) |
Marisa
Cano-Villalba, Albert Gras-Martí, Yuri Milachay Vicente, José
Mendoza Rodríguez, M. Pardo, J. Solbes, V. Soler-Selva
|
Datos
para un debate energético y sobre el dsarrollo sostenible: conocimientos
de los estudiantes y presencia en los libros de texto |
Educación,
Enerxía e Desenvolvemento
Sostible, Colección Informes e Propostas
Nº 18, ICE
Universidades de Santiago de Compostela, José Mendoza
Rodríguez e Manuel A. Fernández Domínguez
(Coords.), 153-165 (2006) |
|
A. Gras-Martí,
M. Cano-Villalba, Y.
Milachay, José Mendoza Rodríguez |
Instalación
y gestión de plataformas virtuales para el desarrollo de proyectos
escolares de ciencia internacionales |
Educación, Enerxía e Desenvolvemento
Sostible, Colección Informes e Propostas
Nº 18, ICE
Universidades de Santiago de Compostela, José Mendoza
Rodríguez e Manuel A. Fernández Domínguez
(Coords.), 57-73 (2006) |
| Marisa
Cano Villalba, Albert Gras Martí |
Una metodología
no presencial para el aprendizaje de herramientas TIC y la formación
interdisciplinar para toda la comunidad educativa |
Revista
ieRed: Revista electrónica de la Red de Investigación Educativa, ISSN
1794-8061, Vol. 1, Nº. 4 (2006) |
Carlos Becerra Labra, Albert Gras-Marti, Joaquín Martínez Torregrosa
|
¿Cómo se enseñaa resolver problemas de Física en bachillerato y primeros cursos universitarios? |
Docencia Universitaria, vol. 6, p.39-56(2005) |
Julio
V. Santos Benito, Albert Gras-Marti, Vicent F. Soler-Selva
|
Recursos
para la enseñanza del péndulo simple: imágenes,
mediciones, simulaciones y guías didácticas |
Caderno
Brasileiro
de Ensino de Física, (2005) |
Oswaldo
Boada Sotomayor
Teodoro Álvarez Malo
Yuri Milachay Vicente
Marisa Cano Villalba
Albert Gras Martí |
Estrategias
de formación en TIC del profesorado de un centro: experiencias piloto
para un Departamento de Recursos Tecnológicos |
Quaderns
Digitals.net, Quadern
39 (2005) |
M.
Pardo, A. Gras-Martí,
J.V. Santos, J.A. Miralles,
A. Celdrán, M. Cano-Villalba,
M.J. Caturla, J. Ll. Domènech, M. Carbó, V. Soler-Selva,
J. Mendoza Rodríguez
|
Materiales
(y Cifras) para un
Debate Energético, en el Aula, sobre el Desarrollo Sostenible
|
Educación e Enerxía. Propostas sobre a
Educación Enerxética e o Desenvolvemento
Sostible, Colección: Informes e Propostas
Nº 16, ICE Universidades de Santiago de Compostela, 127-130 (2005) |
| Becerra
Labra, C.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa, J. |
¿De
verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física
universitaria?: La resolución de problemas de “lápiz
y papel” en cuestión. |
Revista
Brasileira de Ensino de Física, 27 (2005) 299-308
(o ací) |
| Albert
Gras-Marti, Marisa Cano-Villalba |
Debats
i tutories com a eines d’aprenentatge per a alumnes
de ciències: anàlisi de la integració curricular
de recursos
del Campus Virtual |
Enseñanza
de las Ciencias, (2005) |
| Julio
V. Santos Benito, Albert Gras-Marti |
Ubiquitous
drawing errors in the Simple Pendulum |
The
Physics Teacher (2005) |
| Becerra
Labra, C.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa, J. |
Análisis
de la resolución de problemas de física en secundaria
y primer curso universitario en
Chile |
Enseñanza
de las Ciencias,
Volum: 22, Pàgines 275-286 (2004) |
| Albert Gras Martí,
Maria José Caturla, Adolfo Celdrán Mallol, Josep Lluís
Domènech Blanch, Joan Antoni Miralles Torres, Mario Pardo Casado,
Julio Víctor Santos Benito, José Moisés Villalvilla
Soria, Marisa Cano Villalva |
Anàlisi
de continguts, metodologies i prerequisits d’assignatures de física |
Programa
de xarxes d’investigació en docència universitària,
ICE, Vicerectorat de Convergència Europea i Qualitat, UA, Curs
2003-04. (2004?) |
M.J.
Caturla, A. Gras-Martí, J.J. Jiménez-Rodríguez,
J.-C. Jiménez Saez, M.C. Pérez-Martín |
Molecular
Dynamics Simulations of Energy Deposition in Solids |
Advances
in Quantum Chemistry, Volum: 45, Pàgines: 79-98 (2004) |
| Gras-Martí,
A. |
Ressenya: Experiències
de Física i Química de 3r d´ESO per a realitzar
a casa |
Perspectiva
Escolar, Volum: 282,
Pàgines 68-69 (2004) |
| José
Mendoza Rodríguez, Yuri Milachay Vicente, Bernat Martínez
Sebastià, Marisa Cano-Villalba, Albert Gras-Marti |
Uso
de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación)
en la formación inicial y permanente del profesorado |
Didáctica
de las Ciencias Experimentales y Sociales,
Volum 18, pàgines 121-150 (2004) |
| Julio
Santos-Benito, Albert Gras-Martí |
Una
revisión bibliográfica: Existencia y persistencia de errores
|
XXI
Encuentros sobre Didáctica
de Ciencias Experimentales, La Didáctica
de las CC Experimentales ante las
Reformas Educativas y la Convergencia
Europea, Donostia, setembre 2004.
ISBN: 84-8373-643-8. Pàgines 139-142 (2004) |
| A.
Gras-Martí, J. V. Santos Benito, M. Pardo Casado, J.A. Miralles
Torres, A. Celdrán Mallol, M. Cano-Villalba. M.J. Caturla |
Aplicación
de herramientas del campus virtual en la enseñanza de la física
universitaria |
XXI
Encuentros sobre Didáctica
de Ciencias Experimentales, La Didáctica
de las CC Experimentales ante las
Reformas Educativas y la Convergencia
Europea, Donostia, setembre 2004.
ISBN: 84-8373-643-8. Pàgines 471-474 (2004) |
| Gras-Martí,
A. |
Ressenya:
Construyendo la Relatividad |
Perspectiva
Escolar, Volum: , Pàgines (2004) |
| Gras-Martí,
A. |
Estrategias
didácticas Investigación-Acción |
(Presentación
Lima 27-11-04) (< 1 Mb) |
| Gras-Martí,
A. |
Uso
de las TIC para la promoción de la investigación escolar
en la clase de física |
(Presentación
Lima 25-11-04) (>2 Mb) |
| Martínez,
B.; Gras-Martí, A. |
Jornada
de las TIC en la enseñanza de las Ciencias
|
Alambique,
Volum: 39 Pàgines 113-114 (2004) |
A. Gras-Martí,
J. V. Santos Benito, J.A. Miralles Torres, M. Pardo Casado,
A. Celdrán Mallol, M. Cano-Villalba |
Testing
of prerequisites for undergraduates |
Investigación
en Docencia Universitaria:
Redes de colaboración para el análisis de
la práctica docente., Martínez, M.A., Volum: 2004 Pàgines:
299-314 (2004) |
Guisasola,
J.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa, J.; Almudí,
J.M.; Becerra
Labra, C. |
La enseñanza universitaria de la Física y las aportaciones
de la investigación en didáctica de
la Física |
Revista
Española de Física,
Volum: 2004 Pàgines 15-16 (2004) |
| Cano-Villalba,
M.; Gras-Martí, A. |
Presentació
de la Societat Marie Curie de Prof. de Física i de Química |
Jornades
d´Educació Matemàtica
de la CV, Al-Khwarizmi, Editorial Club Universitari, ISBN 84-609-0029-0,
Pàgines: 583-588 (2004). |
Guisasola,
J.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa, J.; Almudí,
J.M.; Becerra
Labra, C. |
¿Puede ayudar la investigación en enseñanza de
la Física a mejorar su docencia en la Universidad? |
Revista
Brasileira de Ensino de Física,
Volum: 26 (2) Pàgines 1-6 (2004) |
| Albert
Gras-Martí, Marisa Cano-Villalba, Carlos Cano Valero |
Cursos
de TIC per al professorat: anàlisi comparatiu de les modalitats
presencial, semipresencial i no presencial |
REEC
Volumen 3 Número 1, 1-25 (2004) (http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes
/volumen3/Numero1/Art3.pdf) |
| Santos,
J.V.; Gras, A. |
Conocimientos
de física de alumnos universitarios: Influencia de las reformas
educativas. |
Revista
Electrònca de Enseñanza de las
Ciencias, REEC,
http://www.saum.uvigo.es/reec/,
Volum: 2 Pàgines: 1-10 (2003) |
| Vicent
F. Soler-Selva, Albert Gras Martí |
Experimentació amb tecnologia ExAC des d'una orientació
de l'ensenyament com a investigació |
Enseñanza
de las Ciencias,
Volum: 21 Pàgines: 173-181 (2003) |
| J.V.
Santos Benito, A. Gras-Martí |
Conocimientos
de física de alumnos universitarios: influencia de las reformas
educativas |
REEC, Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias,
2 (2) 2003 |
| Gras-Martí,
A.; Pardo, M.; Celdrán, A.; Santos, J.V.; Miralles, J.A.; Caturla,
M.J.; Cano-Villalba, M. |
Instruments
per millorar l´aprenentatge de física en primers cursos
universitaris |
Revista
de Física, Volum: 3 (5)
Pàgines: 4-9 (2003) |
| Domènech,
J.L.; Gil, D.; Gras, A; Guisasola, J.; Martínez-Torregrosa, J.;
Salinas, J.; Trumper, R. ; Valdés, P. |
La
enseñanza de la energía: una propuesta de debate para
un replanteamiento global
|
Caderno
Brasileiro de Ensino de Física,
Volum: 20 Pàgines: 285-311 (2003) |
| A. Gras-Martí,
M. Cano-Villalba |
Ormeig
de pràctiques d'electrònica
(Portada,
volum (4 Mb), contraportada) |
Col·lecció
Joan Fuster de la UA,
Volum:
49 Pàgines: 1-77 (2003), Edita: SPV-UA. |
| A.
Gras-Martí, M. Cano-Villalba, M. Pardo Casado, A. Celdrán
Mallol, J.V. Santos Benito, J.A. Miralles Torres, M.J. Caturla Terol |
La
evaluación, como ejemplo de integración de las TIC en
la enseñanza |
Comunicación
y Pedagogía,
Volum: 2003 Pàgines: 46-50 (2003) |
| A.
Gras-Martí, J.V. Santos Benito, M. Pardo Casado, J.A. Miralles
Torres, A. Celdrán Mallol, M. Cano-Villalba |
Revision
of Prerequisites: ICT Tools |
Academic
Exchange Quaterly
(AEQ), Volum: 7 (3) Pàgines: 312-316
(2003) ISSN
1096-1453 |
| A.
Gras-Martí, M. Cano-Villalba |
TIC
en la enseñanza de las Ciencias Experimentales
|
Comunicación
y Pedagogía,
Volum: 2003 Pàgines: 39-45 (2003) |
| |
Estratègies
Ensenyament Física |
(Rev.
Catalana de Física, 2003) |
| López-Gay,
R.; Martínez-Torregrosa, J.; Gras-Martí, A. |
Análisis
de la utiización y comprensión del cálculo diferencial
en la enseñanza de la física |
Educación
Abierta, 162 (XVII Cursos sobre
Aspectos Didácticos en la Enseñanza Secundaria.
ICE de la U. de Zaragoza) 10, Volum: 162
Pàgines: 113-157, ISBN: 84-7791-198-3 (2002)
|
| Martínez,
J.; López, R.; Gras, A.; Torregrosa, G. |
La
diferencial no es un incremento infinitesimal. Evolución del
concepto de diferencial y su
clarificación en la enseñanza de la Física.
|
Enseñanza
de las Ciencias,
Volum: 20 Pàgines: 271-283 (2002) |
A.
Maiztegui, J.A. Acevedo, A. Caamaño, A. Cachapuz, P. Cañal,
A.M.P. Carvalho, L. Del Carmen, A. Dumas Carré, A. Garritz, D.
Gil, E. González, A. Gras-Martí, J. Guisasola, J.A. López-Cerezo,
B. Macedo, J. Martínez-Torregrosa, A. Moreno, J. Praia, C. Rueda,
H. Tricárico, P. Valdés, A. Vilches
|
Papel
de la tecnología en la educación científica:
una dimensión olvidada. |
RIE,
Revista Iberoamericana de Educación, 28.
Enero-Abril, Volum: 2002 Pàgines: 129-155 (2002)
I en
Monografía del Instituto Pedagógico
Latinoamericano y Caribeño, IPLAC,
II Congreso Internacional de Didáctica de
las Ciencias, La Habana, Cuba, 4-15-febrero-2002.
Edición Especial, Pàgines:1-29 (2002) |
| Soler-Selva,
V.F., Valdés-Castro, P., Becerra-Labra, C., Cano-Villalba, M.,
Gras-Martí, A. |
La
experimentación asistida con calculadora (EXAC): una vía
para la educación científico-tecnológica. |
II
Congreso Internacional de Didáctica
de las Ciencias, La Habana, Cuba, 4-15-febrero-2002
I en la Revista
Iberoamericana de Educación |
| R. López-Gay;
J. Martínez-Torregrosa; A. Gras-Martí; G. Torregrosa |
On how
to best introduce the concept of differential in physics |
First
International GIREP Seminar: Developing Formal Thinking in Physics,
University of Udine,
Michelini, M.;Cobal, M.,
Pàgines: 329-333 (2002) |
| A.
Gras-Martí, J. Guisasola-Aranzábal, C. Becerra-Labra,
M. Cano-Villalba, R.G. Arànegas-Gómez, y J. Martínez-Torregrosa |
Renovació didàctica necessària a la universitat:
la física, per exemple
|
Revista
de Física, Volum: 3
Pàgines: 22-26 (2002) |
| Domènech,
J.Ll; Gil-Pérez, D.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa,
J.; Guisasola, J.; Salinas, J. |
Teaching
Energy in High School: Critical Analysis and Proposals |
First
International GIREP Seminar: Developing Formal Thinking in Physics,
University of Udine,
Michelini, M.;Cobal, M., Pàgines: 409-412 (2002) |
| A.
Gras-Martí |
Projectes
DrDAQ i AFÀTICa |
Curie
Digital, Volum: VI Jornades
de la Curie, Pàgines: 109-112 (2002) |
Doménech,
J.L.; Gil-Pérez, D.; Gras-Martí, A.; Martínez-Torregrosa,
J.;
Guisasola, J.G.; Salinas, J |
Energy:
how it is taught and how it might be. |
3rd
Int. Conf. European Sci. Educ. Res.
Assoc. E.S.E.R.A “Science Education
Research in the knowledge based society”,
Greece, Volum: I Pàgines: 362-364 (2001) |
| Albert
Gras Martí |
Presentació
(amb una nota d'humor) de
les V Jornades de la Curie |
Curie
Digital, Volum: V Jornades
de la Curie, Pàgines: 10-28 (2001) |
Marisa
Cano Villalba,
Albert Gras Martí |
L'associació
AEFiQ-Curie
(dades estadístiques) |
Curie
Digital, Volum: V Jornades
de la Curie, Pàgines: 29-37 (2001) |
Josep
Lluís Doménech, Daniel Gil
Pérez, Albert Gras Martí, Joaquín
Martínez Torregrosa |
És
possible millorar l'aprenentatge d'energia? |
Curie
Digital, Volum: V Jornades
de la Curie, Pàgines: 38-56 (2001) |
| Albert
Gras Martí |
Física
Conceptual: Hewitt adaptat al
treball a l’aula i a cada (pòster) |
Curie
Digital, Volum: V Jornades
de la Curie, Pàgines: 10-28 (2001) |
| A. Gras-Martí,
M.T. Trigueros Pina, M. Cano-Villalba |
El físic
visita la biologia
(adaptació). Dimensions,
massa, moviment i respiració (del gosset a l'elefant) Acústica
Respiració
El
pols, el cor Biomecànica
Òptica
Bioelectromagnetisme
|
Col·lecció
Joan Fuster, Materials docents en valencià, Edita:
SPV-UA. Núm. 38, 1-156 (2001) |
Doménech,
J.L.; Gil-Pérez, D.; Gras, A.; Martínez-Torregrosa, A.;
Guisasola, G.; Salinas, J. |
La enseñanza
de la energía en la educación secundaria. Un análisis
crítico. |
Revista
de Enseñanza de la Física (Argentina),
Volum: 14 Pàgines: 45-60 (2001) |
Doménech,
J.L.; Gil-Pérez, D.; Gras, A.; Martínez-Torregrosa, J.;
Guisasola,
J.; Salinas, J. |
¿Qué
entendemos por una buena comprensión del concepto de energía?
|
Enseñanza
de las Ciencias,
Volum: VI Congrés, Pàgines: 37-38 (2001) |
| Soler-Selva,
V.; Ripoll-Mira, E.; Gras-Martí, A. |
Finite-size
or finite-duration effects in the modelling of physicsl systems. |
Proc.
Intern. Conf. Physics Teacher Education
Beyond 2000, Pinto, R.; Surinach, S.
(Eds.), Selected contributions, The Data Science Library, Elsevier,
Paris, ISBN 2-84299-312-8, (Edició CD: ISSN 1622-9878), Volum:
2001 Pàgines: 635-636 (2001)
|
| Gras-Martí,
A.; Cano-Villalba, M. |
The virtual
campus as a teaching tool. |
Proc.
Intern. Conf. Physics Teacher Education
Beyond 2000, R. Pinto & S. Surinach, eds.
Selected contributions, The Data Science Library,
Elsevier, Paris, ISBN 2-84299-312-8,
(Edició CD: ISSN 1622-9878), Pàgines: 717-718 (2001) |
| López-Gay,
R.; Martínez-Torregrosa, J.; Gras-Martí, A. |
What is
the meaning and use of this expression: dN = ·N·t2·dt? |
Proc.
Intern. Conf. Physics Teacher Education
Beyond 2000, R. Pinto & S. Surinach, eds.
Selected contributions, The Data Science Library,
Elsevier, Paris, ISBN 2-84299-312-8,
(Edició CD: ISSN 1622-9878), Pàgines: 233-236 (2001) |
| López-Gay,
R.; Martínez Torregrosa, J; y Gras-Martí, A |
Una propuesta
alternativa para mejorar el uso del cálculo diferencial en las
clases de física.
diseño experimental y resultados.
|
Enseñanza
de las Ciencias, Volum: VI Congrès,
Pàgines: 335-336 (2001) |
| Soler-Selva,
V.; Gras-Martí, A. |
Integració
del laboratori assistit amb calculadora gràfica (LACG) en l'ensenyament
secundari. |
Revista
de Física, Volum: 2
Pàgines: 36-41 (2000) |
| Gras-Martí,
A., Cano-Villalba, M.; Soler-Selva, V.F.; Segura Materredona, M.; Ripoll
Mira, E. |
Uso de
las NTIC en la Enseñanza de la Física |
II
Jornadas Nacionales de Tecnología y
educación "Nuevos Desafíos", Cochabamba,
Bolivia, Volum: 1 Pàgines: 35-52 (2000)
CD #...
http://... |
| Gras-Martí,
A.; Cano-Villalba, M. |
Un entorn
virtual per a l'ensenyament/aprenentatge. |
Eines,
Volum: 18 Pàgines: 61-66 (2000) |
| A Gras-Marti,
M Cano-Villalba, eds. |
Actas
del II Taller Internacional de Didáctica de la Física
Universitaria, Didacfisu 2000 |
Actas
del II Taller Internacional de Didáctica de la Física
Universitaria, Didacfisu 2000, Universidad de Matanzas, Cuba, Feb. 2000
(485 pàginas) (Editors) |
| M.
Cano-Villalba, A. Gras-Martí |
El
CV (Campus Virtual) com a recurs didàctic: una experiència
pilot |
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 102-111 (1999) |
|
A. Gras-Martí, M. Cano-Villalba |
Labpratori
ambulant de física i química (versió "secundària") |
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 113-114 (1999) |
| Soler-Selva,
V.; Gras-Martí, A.; Cano-Villalba, M. |
(Portable)
Home Laboratories In Physics For High School And College Students: A
Solution? |
Hands
on experiments in physics education,
ICPE-GIREP International conference,
G. Born et al, eds., Duisburg. Germany,
Proceedings, ISBN 3-00-004409-4, Pàgines: 580-582 (1999) |
| M. Carmen
Galán Hurtado, Pasqual Daniel Sepulcre Javaloyes, Gema Sevilla
Sanchís, Tatiana Soler Garcia, Isabel Abril Sánchez, Guillem
Bernabeu Pastor, Albert Gras Martí, Rafael Font Montesinos |
Taules
de constants físiques, químiques, matemàtiques
i sistema internacional d'unitats |
Col·lecció
Joan Fuster de la UA, (Materials de suport a la docència en
valencià), Universitat d’Alacant, Volum: 25 Pàgines:
1-131 (1999), Edita: SPV-UA. |
| A. Gras-Velázquez,
V. Soler-Selva, A. Gras-Martí, M. Cano-Villalba, R. Chinchilla
Alberola, A. Climent Montllor, J. Gomis Soler, R. Ibanco Cañete,
E. Lara Navarro, A.J. Lara Vives, S. Lora Toledo, J.A. Macià
Agulló, B. Maciá Ruiz, J.M. Molina Jordá, B. Morcillo
de Miguel, R. Torregrosa Martínez |
Introductory
Course On Experimental Science. |
Hands
on experiments in physics education,
ICPE-GIREP International conference,
G. Born et al, eds., Duisburg. Germany,
Proceedings, ISBN 3-00-004409-4, Pàgines: 531-533 (1999) |
| V Soler-Selva,
A Gras-Marti, M Cano-Villalba, A Climent Montllor |
De les
imatges i de les sensacions a la mesura |
Quaderns
de Palau 1, 149-166, 1999 |
| Soler-Selva,
V.; Gras-Martí, A. |
Laboratori
Assistit per Calculadora Gráfica (LAC). |
Revista
de Física (Catalana), Volum: 2N
Pàgines: 40-43 (1998) |
| M. Cano-Villalba,
A. Gras-Martí |
LAF-ABA:
Laboratori ambulant de Física-Aprenentatge basat en activitats
|
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 25-28 (1998) |
| V. Soler
Selva, A. Gras-Martí |
Laboratori
de ciències de la naturalesa basat en calculadora gràfica |
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 30-38 (1998) |
| Cristina
Navarro, Albert Gras |
Laboratori
casolà d'electrònica: una experiència educativa |
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 123-130 (1998) |
| Gras-Martí,
A.; Soler-Selva, V. |
Laboratori
d´òptica casolà - amb un làser de butxaca |
Curie
Digital, Volum: 1 Pàgines: 1-40 (1998) |
| Gras-Martí,
A. |
Pràctiques
LAF - ABA, Laboratori Ambulant de Física - Aprenentatge Basat
en Activitats |
Curie
Digital, Volum: 1 Pàgines: 1-63 (1998) |
| V. Muñoz
Soler, A. Gras-Martí |
Pràctiques
de Física Aplicada |
Col·lecció
Joan Fuster,
Materials docents en valencià,
Edita: SPV-UA. Núm. 16, 1998, 1-154. (Llibre) |
| I. Barceló
Rico, A. Gras-Martí |
Pràctiques
de Física II |
Col·lecció
Joan Fuster, Materials docents en valencià, Edita: SPV-UA.
Núm. 15, 1998, 1-154. (Llibre) |
| Pastor-Garcia,
N.; Soler-Selva, V.; Gras-martí, A.; Abril-Sánchez, I. |
Experiments
fisicoquímics senzills per a usos didàctics i d´esplai.
Recull obert d´experiències
de física i de química |
Col·lecció
Joan Fuster de la UA, Materials docents en valencià, Universitat
d'Alacant, Volum: 19, Pàgines: 1-154 (1998), Edita: SPV-UA. |
| A. Gras-Martí |
Física
en Químiques: anàlisi i discussió d'un nou mètode
(a poc d'haver-ho iniciat) |
Curie
Digital, Volum: 1
Pàgines: 105-116 (1997) |
S.
Albero-Carbonell, M.J. Boyero-Granados, J.A. Cobo-Sirvent, N. Esclapés-Álvarez,
A. Gras-Martí, C.A. Izquierdo-Alisente, J. Martínez-Torregrosa,
P.D. Sepulcre-Javaloyes, F.M. Serrano-Valverde |
Do
secondary school teachers affect career choice? |
Proc.
III European Conference on Research
in Chemical Education, R.M. Janiuk, editor 1, 246-248 (1996) |
| Gras-Marti,
A.; Abril, I.; Sancho, M.; Martínez, G. |
Física
y Biología: hacia una Ciencia de la Complejidad? |
Arbor.
Ciencia, pensamiento y cultura,
Volum: Marzo, Pàgines: 77-102 (Review) (1995) |
|
|
|
| Albert
Gras-Martí, R. Garcia |
Vocabulari
Física, E = mc2 |
Col·leció
Llenguatges Específics.
Generalitat Valenciana,
Conselleria d’Educació i Ciència.
Colomar Editors. ISBN 84-87593-22-4,
Sèrie Menor, 9, 1-75, 1993 (Llibre)
(1993) |
A.
Gras-Marti |
Resolució
sistemàtica de problemes de física, amb exemples d'electromagnetisme.
El mètode DPIC. |
Treball
intern del Departament
de Física Aplicada, UA |
A.
Gras-Martí |
XX
(Cassette) |
Secretariat
de Publicacions de la UA, ... Cassette |
| A. Gras-Martí |
Síl·labus
de Física II. Propietats elèctriques, magnètiques
i òptiques de la matèria |
Secretariat
de Publicacions de la UA, ISBN 84-7908-070-1, 1992, 114 pàgines,
Llibre (1992) |
